無錫師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育學(xué)院與濟(jì)寧市奧之星電子科技有限公司攜手推進(jìn)兒童發(fā)展評估智...

無錫，2025年12月18日——為深化產(chǎn)教融合、提升學(xué)前教育專業(yè)人才的技術(shù)應(yīng)用能力，無錫師范高等?？茖W(xué)校學(xué)前教育學(xué)院與濟(jì)寧市奧之星電子科技有限公司于12月18日聯(lián)合舉辦了“兒童綜合發(fā)展...

兒童智力篩查標(biāo)準(zhǔn)化流程

兒童智力篩查需通過標(biāo)準(zhǔn)化流程完成，具體步驟如下：一、篩查前準(zhǔn)備環(huán)境要求?：選擇安靜、明亮的房間，避免玩具等干擾物。工具準(zhǔn)備?：需備齊測試量表（如DDST、韋氏量表等）、計(jì)時器、記錄表及...

奧之星兒童中醫(yī)體質(zhì)辨識儀、嬰幼兒生長發(fā)育測試儀使用案例

兒童多元智能個性化測評系統(tǒng)都有哪些功能？

一、系統(tǒng)概述1.適用對象：0～6歲兒童智能發(fā)育篩查。 2.測試時長：10～30分鐘（根據(jù)兒童配合度動態(tài)調(diào)整）。 3.修訂背景：我國本土化修訂，采用全國常模，覆蓋城鄉(xiāng)區(qū)域差異。 4.項(xiàng)目...

“告別模糊評估，兒童測評系統(tǒng)如何為幼教工作帶來精準(zhǔn)數(shù)據(jù)？”

各位幼教同仁、育兒博主們，不知道你們有沒有過這樣的困惑：在實(shí)訓(xùn)室模擬教學(xué)時，想精準(zhǔn)判斷孩子的語言表達(dá)、社交能力、動手協(xié)調(diào)能力，卻只能靠 “肉眼觀察 + 手寫記錄”？明明花了大量時間整理...

嬰幼兒做兒保體檢的時間安排

嬰幼兒兒保體檢的時間安排需根據(jù)年齡階段和發(fā)育特點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，以下是具體建議：一、新生兒至1歲內(nèi)的體檢安排出生24小時內(nèi)?：完成阿普加評分、先天畸形篩查及首劑疫苗接種?。出生后3-7天...

【科普】0—6歲兒童為什么要進(jìn)行兒童保??？

0—6是兒童成長發(fā)育最快最關(guān)鍵的時期，常規(guī)的兒童保健也是保障健康成長的重要手段。主要原因有如下幾個方面:一、及時檢測生長發(fā)育情況每個健康的孩子，都有自己的生長軌跡和特定的生長曲線。通過...

社恐只是成年人的玩笑？兒童孤獨(dú)癥的早期癥狀不可忽視

社交障礙是兒童孤獨(dú)癥譜系障礙的核心癥狀近年，“社恐”常在網(wǎng)絡(luò)上被提及，但這一詞已被廣泛用于成年人社交上的玩笑話。而在現(xiàn)實(shí)世界中，有那么一部分人，他們從兒童時期甚至是嬰兒期就真真正正地被...

0至3歲兒童生長發(fā)育量表怎么用？

0～3歲兒童生長發(fā)育量表怎么用0~3歲是兒童生長發(fā)育中最快速的時期之一，許多家長會不定期地把寶寶這段時間的身高體重記錄下來。這些數(shù)據(jù)在發(fā)育量表中可以直觀、客觀地反映寶寶的生長情況。本期...

Gesell發(fā)育診斷系統(tǒng)（GDS）

Gesell發(fā)育診斷系統(tǒng)（GDS）是基于格賽爾發(fā)育量表的專業(yè)評估工具，主要用于0-6歲兒童的發(fā)育水平診斷與篩查?。其核心功能包括以下方面：?發(fā)育維度評估?系統(tǒng)通過五大能區(qū)進(jìn)行綜合測評：...

中醫(yī)養(yǎng)生】朗朗上口！九種體質(zhì)辨識簡易歌訣，學(xué)起來

體質(zhì)九分法”是國醫(yī)大師王琦院士經(jīng)過多年潛心研究總結(jié)出的一套識別患者體質(zhì)狀態(tài)的有效方法。該法在中醫(yī)臨床診療過程中被廣泛運(yùn)用。近年來，隨著“治未病”工程在全國范圍內(nèi)的大力推廣，該法的使用也...

兒童孤獨(dú)癥篩查診斷系統(tǒng)

兒童孤獨(dú)癥篩查診斷系統(tǒng)，是濟(jì)寧市奧之星電子科技有限公司研發(fā)的醫(yī)療設(shè)備，專為0-6歲兒童孤獨(dú)癥的早期篩查、復(fù)篩和診斷設(shè)計(jì)。包含三級篩查體系?，分別為，?1初篩?：適用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)...

0-6歲發(fā)育量表，家長必看！

??本標(biāo)準(zhǔn)專為0歲至6歲（未滿7周歲）的兒童設(shè)計(jì)，旨在評估其發(fā)育行為水平。??該評估量表由中國國家衛(wèi)生健康委員會發(fā)布，適用于專業(yè)人士，但詳細(xì)描述了每個年齡段孩子應(yīng)具備的能力，對于家長和老師...

中醫(yī)九種體質(zhì)對照表

?? ?1. 平和質(zhì)（健康體質(zhì)）??特征?：體態(tài)勻稱，面色紅潤，精力充沛，睡眠安和，二便正常，舌淡紅苔薄白。?養(yǎng)生重點(diǎn)?：飲食均衡，避免過饑過飽或辛辣生冷保持規(guī)律作息與適度運(yùn)動...

嬰幼兒語言發(fā)育進(jìn)程篩查ELMS

?0-3歲寶寶說話晚？ELMS語言測評關(guān)鍵點(diǎn)速覽???? 是什么?ELMS是專為0-3歲嬰幼兒設(shè)計(jì)的語言篩查工具，覆蓋語音表達(dá)、聽覺理解和視覺溝通三大維度（如手勢、表情），共59個評估項(xiàng)...

蓋塞爾（Gesell）發(fā)展量表

蓋塞爾（Gesell）發(fā)展量表是由美國兒科專家阿諾德·蓋塞爾（Arnold Gesell）于1940年制定的嬰幼兒發(fā)展評估工具適用于0-6歲兒童，以標(biāo)準(zhǔn)化流程評估兒童神經(jīng)心理發(fā)育水平其...

中醫(yī)的九大體質(zhì)辨識

我們常說，有的人體質(zhì)好，有的人體質(zhì)差，平常所說的體質(zhì)和中醫(yī)講的體質(zhì)是不一樣的。中醫(yī)認(rèn)為，體質(zhì)，是指個體在生命過程中，在先天稟賦和后天獲得的基礎(chǔ)上形成的表現(xiàn)在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能和心理活動...

中醫(yī)辯證體質(zhì)分九種！還沒按需調(diào)理的看這里：

我們常說，有的人體質(zhì)好，有的人體質(zhì)差，平常所說的體質(zhì)和中醫(yī)講的體質(zhì)是不一樣的。中醫(yī)認(rèn)為，體質(zhì)，是指個體在生命過程中，在先天稟賦和后天獲得的基礎(chǔ)上形成的表現(xiàn)在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能和心理活動...